우리나라의 고전소설을 선정하여 역사적, 문화적 부분에 대해 고찰한다. 수강하는 학생들이 쉽고 재미있게 읽고 감상할 수 있으며 아울러 인문 고전은 어렵고 지루한 것이 아니라는 것과 고전 작품을 통해 생각할 수 있는 시간을 갖게 하는 것이 수업의 가장 큰 목적이라고 할 수 있다. 또한 인문 고전의 명문장을 강독함으로써 선인들이 남긴 교훈을 이해할 수 있도록 돕는다. 무엇보다 어떠한 수업이든 학생들의 호응과 관심과 흥미가 중요하기 때문이고 그것이 충족되었을 때 양질의 수업이 된다는 점을 잊지 않도록 한다. 바로 그것이 수업의 목표이기도 하다. 이 강좌는 현대를 살아가는 우리 학생들에게 인문 고전 속에서도 삶의 지혜를 체득할 수 있는 시간이 되도록 할 것이다.
우리나라의 고전소설을 선정하여 역사적, 문화적 부분에 대해 고찰한다. 최대한 쉽게 이해할 수 있는 작품들을 선정하여 수강하는 학생들이 인문 고전은 어렵고 지루하게만 생각하는 것이 아니라는 것과 고전도 쉽고 재미있게 읽을 수 있는 시간이 되도록 한다. 아울러 수강하는 학생들에게 생각할 수 있는 시간을 갖게 하는 것을 수업의 가장 큰 목표로 한다. 이미 읽었던 작품도 있고 생소한 작품도 있겠지만 인문 고전의 문장을 강독함으로써 선인들이 남긴 교훈과 주제를 이해하도록 한다. 아울러 인문고전 속에서 현대를 살아가는 삶의 지혜를 체득하는 기회도 얻을 수 있도록 한다.
1. 강의시간에 다양한 문학작품을 접함으로써 작가와의 조우 뿐만 아니라 다양한 사회현상과 계절의 아름다움을 만날 수 있는 창구가 될 수 있도록 한다.
2. 문학작품을 통해 자연스럽게 스스로 자신의 존재를 이해하고 생각할 수 있는, 수강하는 학생들에게는 휴식할 수 있는 시간이 되도록 진행한다.
3. 비동시적 수업이기 때문에 장소와 시간에 구애받지 않고 편안하게 들을 수 있는 수업이 될 것이다.
4. 비동시적 수업으로 진행되어 100% 강의 영상을 올려 수강하는 방식이다.
(참고로 8주차는 중간시험, 15주차는 기말시험임)
-이 수업은 비동시적 수업으로 진행이 되기 때문에 함께 한다는 동질감은 없겠지만 매 시간마다 학생들과 함께 하고 있다는 동질감을 얻을 수 있도록 수업시간에 묻고 싶은 것이 있거나 이야기하고 싶은 것들에 대해 원활하게 소통할 수 있는 창구를 마련하고 가급적 빨리 피드백 하는 것을 원칙으로 한다.
1. 교과목 개요 및 특징
고전문학에 대해 쉽게 설명하며 이해하도록 하는 것을 최 우선으로 한다. 그런 속에서 스스로의 모습도 반추해보고 느껴가는 과정이 다름아닌 인문학적 소양을 갖추어 나가는 시간이 될 것이며 무엇보다 학생들에게 수업에 참여하는 것이 힘든 시간이 아니라 문학을 통해 조금이나마 위안과 휴식같은 시간이 되도록 할 것이다.
2. 강의 방법
우리나라의 아름답고 재미있는 고전문학을 만날 수 있도록 유도한다. 다만 온라인 강의라는 특성상 다함께 작품을 읽고 토론할 수는 없겠지만 학생들에게 자연스럽게 흥미를 유발하도록 하여 스스로 작품을 읽어보도록 유도한다.
3. 평가 방법
- 중간고사 30%, 기말고사 30%, 출석 30%, 과제 10% (절대평가로 진행됩니다)
- 과제도 중요한 수업의 한 부분이지만 학생들이 얼마나 수업에 충실히 수업에 참여해서 듣는가에 더 비중을 두고자 했기 때문에 출석 점수를 30%로 반영함
- 과제는 한 학기 1회 제출 (10점 만점)
- 시험은 중간시험, 기말시험 2회이며 해당 주 차(8주, 15주) 온라인 상에서 오픈북으로 진행
- 시험 전 문항 수, 문항 방식, 범위를 공지하도록 한다.
4. 교재
우리 학생들에게 준비해야할 교재는 따로 없다. 준비한 강의 내용에 따라 수업이 진행되며 강의가 끝나면 바로바로 학생들에게 수업자료를 올려 이해를 돕도록 한다.
*텍스트 목록- 마장전, 광문자전, 허생전, 호질, 양반전, 이춘픙전, 박씨전, 금오신화, 구운몽(작품을 감상, 이해하도록 한다)
<명심보감>
* 이미 한 번 쯤 읽어봤을 법한 작품도 있고 생소한 작품도 있겠지만 최대한 쉽고 흥미있게 모두가 이해할 수 있도록 하는 것을 우리 수업의 목표로 한다.
*따로 작품을 준비할 필요 없이 주차 별로 작품의 원문을 업로드 해서 우리 학생들이 쉽게 읽어볼 수 있도록 돕는다.
5. 과제- 우리 수업의 과제는 한 학기 한 번 제출한다. (10점)
역시 과제에 대한 내용도 미리 공지를 통해 학생들에게 준비할 수 있는 시간적 여유를 주도록 한다.
6. 주의사항
- 반드시 등록된 아이디로 입장하여야 출석으로 인정됩니다.
- 수강신청 및 변경, 강좌 제공은 CU12 홈페이지(www.cu12.ac.kr)에서 진행됩니다.
수업에서 가장 중요한 것은 함께 하는 학생들이 편안한 마음으로 자연스럽게 따라주는 것이라는 것을 한상 염두에 두는 바 수업의 중심은 학생이라는 점이 매번 수업에 임하는 이 강좌의 대한 교수자의 자세라고 생각한다. 매 학기 적극적으로 학생들과 함께 하는 수업은 늘 즐겁다. 비동시적 수업이기 때문에 학생들과 만날 수는 없지만 학생들이 궁금한 검이 있을 때는 언제든 공유대학 내 쪽지를 통해 교류할 수 있도록 최선을 다하고자 한다. 매 시간 출석, 주어지는 한 번의 과제, 시험에 충실히 임해 준다면 이번 학기도 분명 즐겁고 편안한 수업이 될 것이다.
* 수강신청 및 변경, 강좌 제공은 CU12 홈페이지(www.cu12.ac.kr)에서 진행됩니다.
7. 교수자
현재 가톨릭관동대학교 베룸교양대학에 재직
주 | 기간 | 학습내용 |
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1주
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2025.09.01
2025.09.07 |
강의 오리엔테이션-강좌소개와 성적 안내 및 고전소설 감상과 작품 설명1 |
2주
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2025.09.08
2025.09.14 |
고전소설 감상과 작품 설명2 |
3주
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2025.09.15
2025.09.21 |
고전소설 감상과 작품 설명3 |
4주
|
2025.09.22
2025.09.28 |
고전소설 감상과 작품 설명4 |
5주
|
2025.09.29
2025.10.05 |
고전소설 감상과 작품 설명5 |
6주
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2025.10.06
2025.10.12 |
고전소설 감상과 작품 설명6 |
7주
|
2025.10.13
2025.10.19 |
고전소설 감상과 작품 설명7 |
8주
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2025.10.20
2025.10.26 |
중간시험 |
9주
|
2025.10.27
2025.11.02 |
고전소설 감상과 작품 설명8 |
10주
|
2025.11.03
2025.11.09 |
고전소설 감상과 작품 설명9 |
11주
|
2025.11.10
2025.11.16 |
고전소설 감상과 작품 설명10 |
12주
|
2025.11.17
2025.11.23 |
고전소설 감상과 작품 설명11 |
13주
|
2025.11.24
2025.11.30 |
명심보감 읽기1 |
14주
|
2025.12.01
2025.12.07 |
명심보감 읽기2 |
15주
|
2025.12.08
2025.12.14 |
기말시험 |
년도 | 기수 | 학습기간 | 신청기간 | 학습기간 |
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